Областной институт повышения квалификации педагогических работников

    Использование арт-терапии как условие успешной адаптации детей дошкольного возраста в условиях коллектива

    Автор:  О.В. Ляскина,  воспитатель МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 3»    Одной из наиболее актуальных и распространенных педагогических проблем является проблема эмоциональной неустойчивости, неуравновешенности детей. Родители и педагоги не знают, как себя вести с тревожными, чрезмерно упрямыми, обидчивыми, драчливыми, слишком болезненно переживающими любое замечание детьми. Дети в большинстве случаев затрудняются в вербализации своих

    Подробнее...

    Эстетическое воспитание детей дошкольного возраста в дошкольных образовательных учреждениях

    Автор: Олеся Данилова, МКОУ ДС с. Птичник Эстетическое воспитание детей дошкольного возраста — это процесс целенаправленного воздействия на ребенка с целью развить у него способность видеть красоту окружающего мира, а также развитие способностей к творчеству, искусству и созиданию. Такое воспитание, как правило, начинается с первых лет жизни ребенка. Эстетическое воспитание — это довольно широкое понятие [3].

    Подробнее...

    Приобщение детей младшего школьного возраста к истокам русской народной культуры средствами устного народного творчества

    Автор: Олеся Данилова, МКОУ ДС с. Птичник Проблема приобщения детей к культурно–историческому наследию русского народа становится с каждым годом все острее. Одной из самых важных задач считается воспитание будущего поколения, которое будет обладать духовно–нравственными ценностями, гражданско–патриотическими чувствами, а также уважать культурное и историческое прошлое России. Именно такое поколение будет способно осуществить дальнейшее развитие страны. В связи

    Подробнее...

    Нравственно-патриотическое воспитание ребёнка старшего дошкольного возраста в дошкольном учреждении

    Автор: Олеся Данилова, МКОУ ДС с. Птичник Нравственно-патриотическое воспитание ребенка старшего дошкольного возраста — сложный педагогический процесс. В основе его лежат развитие чувств. Старая поговорка гласит: «Все новое — хорошо забытое старое». Действительно, исследователями отмечено, что часто человек и человечество возвращается к, казалось бы, давно оставленным положениям, в истинность которых уже перестали верить. В последнее

    Подробнее...

    Мероприятие по физическому развитию «Работа с мячом»

    Автор: Марина Александровна Бард, воспитатель МБОУ «СОШ с. Дубовое» Задачи: Упражнять детей в ходьбе и беге по одному: развивать глазомер и ритмичность; упражнять в лазании под дугой; упражнять в подбрасывании и ловле мяча двумя руками; в передаче мяча двумя руками. Материалы: Мячи, дуги, валики, кегли. Организационный момент: Спорт ребята очень нужен. Мы со спортом крепко

    Подробнее...

    План-конспект открытого мероприятия в средней группе. Тема: «Зеленая аптека»

    Автор: Наталья Николаевна Мельникова, воспитатель МБОУ «СОШ с. Дубовое» Цель: Знакомство с лекарственными растениями, их пользой. Задачи: Образовательная: расширять знания детей и родителей о лекарственных растениях. Развивающая: расширять кругозор, развивать связную речь, мышление. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к растениям, устойчивый интерес к коллективному оформлению общей композиции. Словарная работа: лекарственные растения, отвар. Предварительная работа: заучивание стихотворений, наблюдения

    Подробнее...

    НОД в средней группе по валеологии «Такого как я больше нет»

    Автор: Елена Николаевна Соловьева, воспитатель МКДОУ «Детский сад села Птичник» Программные задачи: Познавательные: Расширить и систематизировать знания детей о внешнем строении тела человека. Дать детям знание о том, что все люди разные, не похожи друг на друга. Учить находить отличия в строении человека, в одежде. Вызвать интерес к дальнейшему познанию себя. Речевое развитие: 5. Активизировать

    Подробнее...

    Опыт использования здоровьесберегающих технологий, методов и приемов в педагогической деятельности воспитателя дошкольного учреждения

    Автор: Соловьева Елена Николаевна, воспитатель МКДОУ «Детский сад села Птичник» Здоровье – это первоэлемент и ключ к любому дальнейшему развитию личности. Охрану здоровья детей можно назвать приоритетным направлением деятельности всего общества, поскольку лишь здоровые дети в состоянии должным образом усваивать полученные знания. Дошкольный возраст является решающим этапом в формировании фундамента физического и психического здоровья ребенка.

    Подробнее...

    Семейный семинар «Цветущий сад благой семьи»

    Автор: Раиса Петровна Комлева, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 29» Ход: Слайд 1 Вед: — Ты любишь свою семью, родителей? — Конечно, люблю!- так ответит каждый ребёнок. Слайд 2 Вед: Что такое семья? Зачем человеку знать свою родословную? Что такое семейные традиции? Какую семью называют счастливой? Слайд 3 Вед: Заинтересовались?  Тогда предлагаем вам принять участие

    Подробнее...

    Деятельность старшего воспитателя по научно-методическому сопровождению педагогического процесса в условиях реализации ФГОС ДО

    Автор: Раиса Петровна Комлева, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 29» Современный стандарт предъявляет новые требования к педагогам, работающим с детьми дошкольного возраста. Поэтому задача старшего воспитателя заключается в том, чтобы создать оптимальные условия для повышения квалификации и реализации каждым педагогом своих профессиональных возможностей. Методическая работа в ДОУ ориентирована на достижение и поддержку должного качества повседневной

    Подробнее...

    Конкурс «Золотой светлячок на дороге»

    Автор: Раиса Петровна Комлева, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 29» Цели и задачи конкурса: акцентирование внимания педагогов и родителей на необходимости ношения световозвращающих элементов (фликеров) на детской одежде для повышения безопасности в темноте в осенне–зимнее время; повышение популярности ношения этих элементов; воспитание законопослушных участников дорожного движения; повышение эффективности работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма. Ход:

    Подробнее...

    Музыкально – ритмические движения, как средство для передачи образов в театрализованной деятельности дошкольников

    Автор: Вероника Борисовна Ромасенко, музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад № 29″ » order_by=»sortorder» order_direction=»ASC» returns=»included» maximum_entity_count=»500″] Как известно, театр является одной из наиболее наглядных форм художественного отражения жизни, основанной на восприятии мира через образы. Специфическим средством выражения смысла и содержания в театре выступает сценическое представление, возникающее в процессе игрового взаимодействия актёров. Однако в области начального музыкального

    Подробнее...

    Интегрированная непосредственно образовательная деятельность по художественно – эстетическому развитию. «Волшебница — Зима». Старшая группа

    Автор: Наталия Витальевна Гордейчук, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 29» Основная образовательная область «Художественно – эстетическое развитие» Интегрируемые образовательные области: «Познавательное развитие» «Речевое развитие» «Социально-коммуникативное развитие» «Физическое развитие» «Музыкальное развитие» Форма деятельности: Совместная деятельность взрослых и детей. Виды деятельности: игровая коммуникативная познавательная продуктивная Форма проведения: Опыты — эксперименты Программные задачи: Образовательные: Расширять знания детей о характерных

    Подробнее...

    Непосредственно образовательной деятельности по познавательно-речевому развитию «Цветок семейного счастья». Старшая группа

    Автор: Наталия Витальевна Гордейчук, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 29» Основная образовательная деятельность «Познавательно-речевое развитие» Интегрируемые образовательные области: «Познавательное развитие» «Речевое развитие» «Социально-коммуникативное развитие» Форма деятельности: Совместная деятельность взрослого и детей Виды деятельности: Игровая Коммуникативная Познавательная Форма проведения: Игра-путешествие Программные задачи: Образовательные: Расширять представления детей о семье, родственных отношениях. Познакомить детей с понятием «Генеалогическое древо». Побуждать

    Подробнее...

    Непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию «Как встречают Новый год в разных странах мира». Старшая группа

    Автор: Наталия Витальевна Гордейчук, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 29» Основная образовательная деятельность «Познавательное развитие» Интегрируемые образовательные области: «Познавательное развитие» «Речевое развитие» «Социально-коммуникативное развитие» «Физическое развитие» «Музыкальное развитие» Форма деятельности: Совместная деятельность взрослого и детей Виды деятельности: Коммуникативная Познавательная Игровая Форма проведения: Видео – путешествие Программные задачи: Образовательные: Познакомить детей с различными традициями встречи нового года

    Подробнее...

    Непосредственно образовательной деятельности по художественно – эстетическому развитию «Мама — первое слово, главное слово в нашей судьбе». Старшая группа

    Автор: Наталия Витальевна Гордейчук, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 29» Основная образовательная область «Художественно – эстетическое развитие» Интегрируемые образовательные области: — «Познавательное развитие» — «Речевое развитие» — «Социально-коммуникативное развитие» — «Музыкальное развитие» Форма деятельности: Совместная деятельность взрослых и детей. Виды деятельности: — игровая — коммуникативная — познавательная — продуктивная Форма проведения: Видео — путешествие Программные

    Подробнее...

    Семинар – практикум для педагогов «Развитие мимической и интонационной выразительности речи у дошкольников»

    Автор: Ольга Владимировна Козликина, учитель – логопед  МБДОУ  «Детский сад № 29» Семинар – практикум для педагогов «Развитие мимической и интонационной выразительности речи у дошкольников». Цель: Повышение компетентности воспитателей в вопросах речевого развития ребенка. Оказание помощи педагогам в овладении практическими способами по формированию интонационной и мимической выразительности речи у детей дошкольного возраста. Распространение логопедических знаний среди

    Подробнее...

    Конспект индивидуального занятия по теме: «Лунтик едет в зоопарк» Звук [Р]

    Автор: Ольга Владимировна Козликина, учитель – логопед  МБДОУ  «Детский сад № 29» Тема: Звук [Р]. Этап: Автоматизация звука [Р] в слогах, словах и предложениях. Цели: Уточнить представления об артикуляционном укладе звука [Р]; Закрепить правильное произношение звука «Р» в слогах, словах, предложениях; Развивать фонематический слух через игру «Поймай звук», моторику артикуляционного аппарата через выполнение артикуляционной сказки «О

    Подробнее...

    Конспект группового (фронтального) интегрированного занятия в подготовительной логопедической группе

    Автор: Ольга Владимировна Козликина, учитель – логопед  МБДОУ  «Детский сад № 29» Цель: всестороннее гармоничное развитие личности, развитие речевых и психологических качеств в соответствии с возрастом детей. Задачи: Область «Познание» 1.Расширение и систематизация представлений о посуде. 2.Закрепление умения различать по внешнему виду и называть посуду. 3. Развивать умение обобщать группы предметов. Область «Речевое развитие» 1.Совершенствование речи детей

    Подробнее...