Функциональная грамотность

Информационно-аналитическая справка о результатах проведения мониторинга готовности педагогических работников общеобразовательных организаций Еврейской автономной области к формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся Одним из важных направлений деятельности центра непрерывного повышения мастерства является выявление образовательных потребностей и профессиональных дефицитов педагогических работников на основе проведения оценочных процедур. В сентябре-ноябре 2022 года для учителейЧитать далее

Марафон функциональной грамотности, нацеленный на развитие профессиональных компетенций педагогических и управленческих кадров, пройдет в режиме онлайн на площадке Академии Минпросвещения России с 31 октября по 2 ноября. К участию приглашаются специалисты системы дополнительного профессионального образования и муниципальных методических служб, руководители и педагоги образовательных организаций. Участники марафона обсудят вопросы формирования иЧитать далее

Внеурочная деятельность является неотъемлемой и обязательной частью образовательного процесса и должна найти свое отражение в основной образовательной программе. Она организуется в целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся, направлена на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы (личностных, метапредметных и предметных) и осуществляется в формах, отличных от используемых в урочной деятельности. КаждаяЧитать далее

Тьютор Центра непрерывного профессионального мастерства при региональном институте развития образования Наталья Черкашина рассказала об одном из актуальных направлений деятельности: формировании функциональной грамотности у школьников. https://api.mave.digital/storage/podcasts/1cfcd928-a720-4fe9-bb36-a3f3f0b65932/episodes/b35a88b2-9597-4e39-b17e-f51beac7dd44.mp3  Читать далее

ОГАОУ ДПО «ИРО ЕАО» является региональным координатором проекта «Обновление и пополнение открытого банка заданий для формирования функциональной грамотности обучающихся на цифровой платформе», реализуемого ФГБНУ «ИСРО РАО» по заданию Министерства просвещения РФ. С 12 по 20 мая 2022 года в рамках проекта две образовательные организации Еврейской автономной области принимали участие вЧитать далее

Анализ результатов уровня сформированности функциональной грамотности по направлению «Естественнонаучная грамотность» обучающихся 5 – 8 классов в апреле 2022 года Исследование уровня сформированности функциональной грамотности по направлению «Естественнонаучная грамотность» проводилось в форме диагностических работ с использованием инструментария электронного банка тренировочных заданий электронной школы (РЭШ). Инструментарий по направлению естественнонаучная грамотность включает триЧитать далее

11 февраля в ОГАОУ ДПО «ИРО ЕАО» завершена очередная программа повышения квалификации. На этот раз она была ориентирована на руководителей образовательных организаций области. Программа «Функциональная грамотность руководителя» вызвала большой интерес у слушателей. Всего обучение прошли 53 руководителя ОО. На учебных занятиях были рассмотрены методические аспекты формирования функциональной грамотности обучающихся, основныеЧитать далее

Черкашина Наталья Петровна — региональный координатор от ЦНППМ ПР ЕАО Ответственные за организацию работы по направлениям: Гузева Наталья Юрьевна — читательская грамотность; Черкашина Наталья Петровна— математическая грамотность; Гришухина Евгения Анатольевна — естественно-научная грамотность; Кузьмина Наталья Геннадьевна — финансовая грамотность; Гасникова Ирина Владимировна — глобальные компетенции; Храмова Оксана Владимировна — креативноеЧитать далее

Управление образования мэрии города Биробиджана пригласило принять участие в совещании с руководителями муниципальных образовательных организаций сотрудников департамента образования ЕАО и областного института развития образования. Наибольшую дискуссию вызвал вопрос реализации проекта Адресной методической помощи “500+” федерального проекта “Современная школа” национального проекта “Образование”. На вопросы о методике отбора школ с низкими образовательнымиЧитать далее

№ п.п. Наименование мероприятия Сроки Ответственные Планируемый результат I. Организационно-управленческая деятельность 1.1 Изучение методологии и критериев оценки качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся, утвержденной совместным приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки от 06 мая 2019 годаЧитать далее

8 декабря 2021 года состоялось совещание с представителями муниципальных отделов (управления) образования в режиме ВКС по вопросам формирования и оценке функциональной грамотности обучающихся. На совещании были рассмотрены вопросы, связанные с составлением и реализацией плана работы муниципальных образований по введению в учебный и внеурочный процесс заданий по формированию функциональной грамотности поЧитать далее