Институт развития образования ЕАО планомерно развивает сотрудничество с партнерами. Ярким примером эффективного партнерства стал сегодняшний семинар «Инклюзивная психолого-педагогическая команда в дошкольной организации: принципы, практика, сопровождение», организованный совместно с Амурским областным институтом развития образования на базе Центра образования ребенка — детский сад №24.
Логопеды, дефектологи, педагоги групп компенсирующей и комбинированной направленности дошкольных образовательных организаций автономии познакомились с передовым опытом коллег. В роли спикеров выступили доцент кафедры психологии и педагогики АмГУ и АмИРО Инна Макарова, а также ведущие специалисты детского сада №3 г. Благовещенска.
В рамках встречи обсудили принципы работы и модель взаимодействия инклюзивной психолого‑педагогической команды; планирование сопровождения детей с ОВЗ и социализацию ребят; особенности работы с дошкольниками с ЗПР, нарушениями ОДА, ТМН, зрения и эмоционально‑волевой сферы; организацию методического сопровождения.
Особый интерес вызвал мастер‑класс от амурчан «Методическое пособие «Лого‑коврик» в работе с детьми». Не остались в стороне и хозяева площадки, продемонстрировав гостям как выстраивается в учреждении коррекционная работа с опорой на технологии Вячеслава Воскобовича, без экранное программирование и вертикальное конструирование.
Важным моментом стало подписание соглашения о сотрудничестве между детскими садами двух городов. Это откроет новые возможности для обмена практиками и совместного развития инклюзивной среды.
