«Системно-деятельностный подход в воспитательно-образовательном процессе в условиях реализации ФГОС дошкольного образования»

С 03 по 06 апреля 2017 года прошли курсы по программе повышения квалификации воспитателей дошкольных образовательных организаций «Системно-деятельностный подход в воспитательно-образовательном процессе в условиях реализации ФГОС дошкольного образования».

Основное содержание курсов направлено на обновление теоретических и практических умений воспитателей дошкольных образовательных организаций в условиях перехода на ФГОС дошкольного образования. Сегодня целью дошкольного образования становится развитие способностей ребёнка, умение самостоятельно ставить цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои достижения.

Проведён практикум по планированию воспитательно-образовательной работы в дошкольном учреждении, даны рекомендации по подбору методического материала для составления ООП, для планирования. Рассмотрены примерные виды и способы интеграции образовательных областей: социально-коммуникативной, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
Для самостоятельной работы даны задания: составление плана работы по развитию речи, конспектов по познавательно-речевому развитию. В работах слушатели отметили, что в современном дошкольном учреждении воспитатель должен иметь глубокие теоретические знания, постоянно совершенствоваться, необходим высокий уровень профессиональной компетентности воспитателя.

Слушатели отметили высокий уровень лекций, их современность, доступность, актуальность. На занятиях преподаватели использовали разнообразные формы обучения: индивидуальные, подгруппами, применялись ролевые игры, анализировались информация и документы.

Слушатели курсов наблюдали и анализировали непосредственно образовательную деятельность по познавательному, речевому и физическому развитию в разных возрастных группах. Занятия прошли на высоком уровне, воспитатели показали совместную деятельность с детьми, используя разнообразные приёмы работы. На базе дошкольных учреждений № 48 и № 43 г. Биробиджана проводились открытые мероприятия. В детском саду № 43 инструктор по физической культуре Е.В. Кисленко провела физкультурно-познавательное занятие, удачно включая игры и упражнения по развитию речи. В детском саду № 48 г. Биробиджана воспитатели Н.А. Ракитина и Е.В. Зиганшина провели НОД по познавательно-речевому развитию, используя интересные приёмы для развития речи детей, их умственных способностей, умения делать выводы и рассуждать.

В заключении курсов проведён «круглый стол», слушатели приняли активное участие в обсуждении вопроса «Организация образовательной деятельности на основе системно-деятельностного подхода». Интересный опыт работы представили Ю.Р. Кизянова, старший воспитатель ДОО № 16, «Метод проектирования в деятельности дошкольного учреждения» и Н.В. Сукачёва, воспитатель ДОО № 48, «Использование приёмов мнемотехники в развитии речи детей дошкольного возраста». Е.А. Анисимова, воспитатель ДОО № 16, провела мастер-класс «Технология квиллинга как одно из средств развития мелкой моторики детей старшего дошкольного возраста».

Педагоги принимали активное участие в работе курсов, получили ответы на интересующие их вопросы, высоко оценили практическую деятельность в дошкольных организациях.

Слушатели курсов получили раздаточный материал в электронной форме: нормативные документы по освоению основной общеобразовательной программы в условиях введения и реализации ФГОС дошкольного образования, примерные конспекты непосредственно образовательной деятельности по речевому, познавательному и физическому развитию.

Руководитель курсов Ж.И. Закон